[好站收藏]關於學前教育、自學的相關網站收藏

https://education.govt.nz/early-childhood/
紐西蘭教育部的網站

http://minedu.fi/etusivu


http://www.calverteducation.com/homeschooling-support

[媽咪日記]自學反省...

恆今天想去小草分享自己前兩天到陽明山上課的心得，

所以跟我要求希望能去基地，我只要求課程進度要能完成就可以去，

但是到了爸爸那關，爸爸覺得整天都沒看他念書，

感覺恆的自學就是一直玩，這樣會跟不上學校的同學，

於是，恆被拒絕後，換媽咪上場...

我直接跟爸爸溝通我們自學的目的跟爸爸目前的想法，

是希望孩子自學依然必須讀學校的全科嗎?還是乾脆就回學校好了!

其實爸爸擔心會讓孩子太散漫，怕之後跟不上同學怎麼辦...

我們都在一條沒有人走過的路上，只有自己走一遭才知道其中的甘苦，

也只有走一遭才知道自己的選擇是否正確，

後來爸爸知道恆是要去幫小朋友上課，而且不是每周固定的活動就同意囉!!

原來這些恆都沒有跟爸爸溝通，只有說他要去周二班，

這樣當然會被打槍^^

這樣的討論對於自學家庭真的很重要!!

大家要能把自己真正的想法好好的說出來然後一起討論，

所以我們家在自學後有超多這種討論的機會，(每天都會發生)

然後透過一次又一次的溝通慢慢調整，慢慢凝聚共識，

找出最適合孩子跟父母的自學方式，還有摩合的點，

真的很棒!!

[自學媽媽]遊戲治療課程

今天很難得可以上遊戲治療的課程，

早上請公公帶小乖 (因為早上的課程不能托育)

老師sawa大致說明遊戲治療的想法並帶入一些她的個案說明

當中sawa說：不要想作一個完美的父母，作你自己就好

我聽完心就像被撞一下，這才發現自己從準備孩子自學以來，給自己很多的壓力，

可是自己卻毫不知情...果然還是需要常出來上課的!!

讓自己的部分壓力被釋放真的很棒!!

下午帶著孩子一起上課體驗，

就在活動中心旁的公園就地鋪上墊子坐下上課，

孩子成群在旁邊的公園玩的超high，


(小乖想學哥哥姐姐爬到溜滑梯上面去)

有時我們會對於孩子的行為感到生氣，

sawa說先對孩子的行為有同理心，可以模仿孩子的動作行為，

取得同理心後，可以給孩子一個限制，

限制並不表示不好，相對孩子會更有安全感，

另一項活動：跟孩子說在這10分鐘，你想要玩什麼就玩什麼，我會陪你。

追蹤活動：把孩子的動作如實的說給他聽。

這個追蹤活動蠻妙的，我當下去找小乖並且不斷重複敘述他正在做的事，

他的反應是...會重複做著我說的那些行為，

我心想他應該也覺得很奇怪...媽咪為什麼一直說我在做什麼，

因為聽到媽咪說的所以就再作一次!

課程結束後，小乖依然玩得不亦樂乎，我足足陪他1小時才肯回家呢!

回家的路上想當然爾就是媽媽身上趴著一個小孩開車回家了...